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南昌八音琴行
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在鋼琴指法教學中,如何做好弱指訓練?

創建時間:2019-01-05 09:53 瀏覽次數:202


在鋼琴演奏中,手指和指法非常重要!然而,由于生理機制和練習程度等原因,四指和五指在彈奏中表現為軟弱無力,故被稱謂“弱指”



01 鋼琴彈奏中的弱指訓練

在日常的練習中,可以設定節拍與節奏,大拇指觸鍵保留,而小指重復做彈奏八度音的觸鍵強化鍛煉。或者是小指觸鍵保留,而大拇指重復做彈奏八度音的觸鍵控制力鍛煉。

在日常生活中,要長期堅持"43, 34, 45, 54, 54321指”手指相互交替性活動的利一學鍛煉。或者雙手模擬置放于“肖邦位置”的把位上,堅持相應時期的“12345, 5434, 54321指”指序化的五指練習。還可以在桌而上進行“12, 23, 34, 345”手指顫音化活動的作業練習,旨在提高弱指”的彈奏力度和靈活度。



無名指訓練


使用一指和五指重復彈奏五度或六度和聲音程,強化彈奏雙指均衡性的技能訓練。在此練習過程中,始終要理性細致地體驗“抬手呼吸、下落觸鍵、松通站穩”彈奏動作過程中的神經肌肉合理機制關系。比如用5個手指彈下5個音,然后在一指、二指、三指和五指都保留在琴健上的情況下,單獨練習四指的抬起、彈下去。單獨抬起一指時,其他臨近的手指可協助它抬高。但抬起、彈下是一定要把注意力放到四指上。由于四指離鍵面的距離很近,在快速中經常會失去抬指準備的可能,所以在三指、五指彈下時,四指要做同時抬起的動作。



小指訓練


訓練小指時特別需要支撐力。左手的小指常常演奏和弦的低音,右手的小指常演奏和弦的高音,這些音絕不能虛而不實。練習時應注意手型要舒展,四指不要緊靠它。手要放平,勿使其向五指一側傾斜,否則會使不上勁。手腕向內扭轉到一定角度,讓五指直立。由于小指天生不夠靈活,往往不能做自主的抬起、彈下的動作。小指的主動性常被手掌的翻動所代替,要讓小指從掌關節自己動起來。避免五指整個直躺在琴健上,而是保持自然的弧線,僅用指肚外側一點與手指頂端交界處觸鍵。



強化弱指的曲目


在練習曲目上,要針對性地選擇有關強化“弱指”的鋼琴練習曲加以精練消化,如哈農《鋼琴練指法》、什密特《鋼琴手指練習》、車爾尼“819" 299"、克拉莫《60首鋼琴練習曲》中的有關曲目等。同時,每天堅持四個八度內的十六分音符的音階節奏化鍛煉,對提高十指彈奏的均勻、流暢且有節拍韻律控制能力都將起逐步提高的實際功效。



02 鋼琴演奏中的弱指訓練

將純技能性弱指訓練置放于鋼琴樂曲演奏學習的具體細節過程中,優化演奏技術規格和音樂演奏能力,是我們進行弱指訓練的最終目的。在這方面可以考慮下列方法:

●分別使用右手和左手的“弱指”彈奏并哼唱復調或主調樂曲中的單聲部旋律,養成“用歌唱心靈來演奏”的優美樂感;

●針對樂曲中需要“弱指”彈奏的樂句或音樂織體,進行目標效益化的重點練習;

●著重選擇音樂織體“弱指”化的鋼琴練習曲,進行表演性的樂曲演奏化學習處理等。“把練習曲當作樂曲來彈,把樂曲當作練習曲來練”,是當代鋼琴演奏教學的新觀念。



最后,在演奏中,還要有一雙好的耳朵,下鍵力度、速度、接觸面的大小如何掌握,主要是靠耳朵聽,邊聽、邊思考,不斷對每個手指作微調,直到滿意為止。

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